จากผลการดำเนินงานหลักสูตรศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธศาสน์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ได้คะแนนการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 3.95 มีคุณภาพอยู่ในระดับคุณภาพดี มีรายละเอียดผลการดำเนินงานดังนี้
องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน ผ่านการประเมินถือว่าเป็นหลักสูตรที่ได้มาตรฐาน
องค์ประกอบที่ 2 บัณฑิต ได้คะแนน 4.07 อยู่ในระดับดีมาก
องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา ได้คะแนน 4.00 อยู่ในระดับคุณภาพดี
องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์ ได้คะแนน 4.50 อยู่ในระดับคุณภาพดี
องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน ได้คะแนน 3.40 อยู่ในระดับคุณภาพดี
องค์ประกอบที่ 6 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ได้คะแนน 4.00 อยู่ในระดับคุณภาพดี
ผลการประเมิน หลักสูตร มีคะแนน 3.95 ระดับคุณภาพดี

นักศึกษาปัจจุบันและศิษย์เก่า

1. หลักสูตร สิ่งแวดล้อม กัลยาณิมิตร อาจารย์ ท่านเลือกอะไร

           -ทั้ง 4 องค์ประกอบไม่สามารถเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งได้ทุกสิ่งควรดำเนินไปด้วยกันทั้ง 4 องค์ประกอบไปอย่างควบคู่กัน

2. จากที่ท่านเข้ามาศึกษาในหลักสูตรนี้ ท่านได้รับองค์ความรู้ทางพระพุทธศาสนาที่หลากหลาย และเนื้อหาสาระในรายวิชา ในหลักสูตรนี้ได้รับครบถ้วนหรือไม่

      -ทำให้ทราบรายละเอียดเนื้อหาในรายวิชาและข้อมูล เกี่ยวกับพระไตรปิฎกมากขึ้น

     - ทราบการใช้ชีวิตคฤหัสถ์กับพระสงฆ์ในการเรียนร่วมกัน เช่น การใช้คำศัพท์ ความรู้เกี่ยวกับพระไตรปิฎก    3. มีกิจกรรมที่เชื่อมโยงสำหรับนักศึกษายังมีกิจกรรมที่เชื่อมโยงระหว่านักศึกษากับมหาลัยอีกหรือไม่

          -ความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษา มีจัดกิจกรรมพบปะระหว่างรุ่นพี่และรุ่นน้อง มีกิจกรรมการปฏิบัติธรรมอย่างเป็นระยะ

           -เนื่องจากหลักสูตรนี้เอื้ออำนวยในการประกอบอาชีพในการศึกษาระบบออนไลน์ที่คอยเอื้ออำนวยให้กับนักศึกษา คณาจารย์จึงให้รายละเอียดในหลักสูตรที่เป็นเนื้อหาเน้นสำคัญ

4. รู้จักมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยวิธีใด

           -ชอบในหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความผูกพันธ์กับพระพุทธศานามาตั้งแต่เด็ก ได้รับการชักชวนจากคณาจารย์ในหลักสูตร

  -ชอบศึกษาหาข้อมูลพระพุทธศาสนาเพิ่มเติมอยากรู้ข้อมูลทางพระพุทธศาสนาเพิ่มขึ้นให้มากจากเดิมและสามารถนำความรู้ถ่ายทอดให้กับรุ่นน้อง

5. อะไรเป็นจุดแข็งในหลักสูตรพุทธศาสตรศึกษา

  - หลักสูตรพระพุทธศาสนาสามารถนำหลักสูตรพระพุทธศาสนาสามารถมาใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันและการทำงาน

   -ทำให้เห็นความสำคัญของสุขภาพในพระสงฆ์จึงมีการดำเนินการรวมกับโรงพยาบาลที่รู้จักและเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี

  -การนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้กับการดำเนินงานและเพื่อนร่วมงานนำหลักธรรมต่าง ๆ มาสอนให้กับครอบครัว

  -เป็นสิ่งที่ดีที่สุดในชีวิตเนื่องจากการประกอบอาชีพมีข้อแตกต่างระหว่างการศึกษาเป็นสิ่งที่ภูมิใจอย่างมาก

6. ภาพรวมในหลักสูตรมีอะไรที่จะปรับปรุงพัฒนาแก้ไข

  -Wi-Fi และ Projector ไม่สามารถใช้งานได้อยากให้หลักสูตรมีการปรับปรุงแก้ไขให้สามารถพร้อมใช้งานได้

  - ระบบ Thesis

- อัตลักษณะของมมร แนวทางปฏิบัติให้มากกว่านี้

- การประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัยให้รู้จักมายิ่งขึ้น เน้นเชิงรุก

- เสริมกิจกรรมนอกสถานที่ให้มากกว่านี้ เช่น การศึกษาดูงานทั้งในประเทศ และนอกประเทศ

-อยากให้มีการจัดกิจกรรมร่วมกับองค์กรภายนอกให้มากขึ้น รวมทั้งการศึกษาดูงานจากต่างประเทศและมีกิจกรรมร่วมกันระหว่างศิษย์เก่าและศิษย์ปัจจุบัน