1.1 ชื่อหลักสูตร ชื่อปริญญาและสาขาวิชา

1) ชื่อหลักสูตร หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการปกครอง หลักสูตรปรับปรุง (พ.ศ. 2563)

2) ชื่อปริญญา รัฐศาสตรบัณฑิต (การปกครอง)

3) สาขาวิชาการปกครอง

1.2 คณะต้นสังกัดและสถานที่เปิดสอน

1) คณะต้นสังกัด วิทยาเขตอีสาน

2) สถานที่เปิดสอน

มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน

1.3 ปรัชญาความสำคัญและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1) ปรัชญาของหลักสูตร

  หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตให้มีคุณสมบัติสอดคล้องกับปรัชญาของมหาวิทยาลัยว่าด้วย “ความเป็นเลิศทางวิชาการตามแนวพระพุทธศาสนา” อีกทั้งเสริมสร้างทักษะความรู้ ความสามารถทางรัฐศาสตร์แบบบูรณาการให้สอดคล้องกับศาสตร์พระราชาและยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 มาตรฐานการอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2561 ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การวิจัยพื้นฐาน การบริการวิชาการ การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และการบริหารจัดการ รวมทั้งสนับสนุนให้ฝึกภาคสนามในหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน องค์กรปกครองคณะสงฆ์ และหน่วยงานอื่น ๆ หรือการทำวิทยานิพนธ์ในระดับปริญญาตรี รู้จักวิธีแสวงหาความรู้ตามระเบียบวิธีทางวิชาการ และสามารถวิเคราะห์สถานการณ์ต่าง ๆ ได้ เพื่อให้บัณฑิตสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้เรียนมาให้เป็นประโยชน์ทั้งต่อตนเองและสังคม

2) ความสำคัญของหลักสูตร

  เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบัณฑิตทางด้านรัฐศาสตร์ที่มีความรู้ ความสามารถทางวิชาการตามแนวพระพุทธศาสนาและตามหลักวิชาการสากล ทั้งในมิติการเมืองในประเทศและการเมืองระหว่างประเทศ และมีคุณลักษณะสอดคล้องกับความมุ่งหมายทางการศึกษาและปรัชญาของหลักสูตร เป็นกำลังที่สำคัญของภาครัฐ ภาคเอกชนและภาคประชาสังคม เพื่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนตามแนวพระพุทธศาสนา

3) วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1. เพื่อผลิตบัณฑิตทางด้านรัฐศาสตร์ให้มีความรู้พื้นฐานทางวิชาการด้านรัฐศาสตร์ และหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
2. เพื่อผลิตบัณฑิตทางด้านรัฐศาสตร์ให้มีทักษะทางปัญญาและการคิดอย่างเป็นระบบ พัฒนา และต่อยอดองค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์
3. เพื่อผลิตบัณฑิตทางด้านรัฐศาสตร์ให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีภาวะผู้นำ ภาวะผู้ตามและจิตสาธารณะ พร้อมทั้งมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
4. เพื่อผลิตบัณฑิตทางด้านรัฐศาสตร์ มีวิสัยทัศน์ เข้าใจปัญหาสังคมและสามารถวิพากษ์วิจารณ์ตามหลักวิชาการทางรัฐศาสตร์และหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
5. เพื่อส่งเสริมทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการค้นคว้าหาความรู้ทางด้านวิชาการ

1.4 รหัสหลักสูตร 25631864000829

องค์ประกอบที่	คะแนนผ่าน	จำนวนตัวบ่งชี้	I	P	O	คะแนนเฉลี่ย	ผลการประเมิน 0.01-2.00 ระดับคุณภาพน้อย 2.01-3.00 ระดับคุณภาพปานกลาง 3.01-4.00 ระดับคุณภาพดี 4.01-5.00 ระดับคุณภาพดีมาก
1	ผ่าน						หลักสูตรได้มาตรฐาน
2		3	-	1.00	4.57	3.38	ดี
3		3	3.33	-	-	3.33	ดี
4		4	3.97	-	-	3.97	ดี
5		5	4.00	4.00	-	4.00	ดี
6		1	-	4.00	-	4.00	ดี
รวม		16	3.74	3.50	4.57	3.75	ดี
ผลการประเมิน			ดี	ดี	ดีมาก	ดี	ดี

องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน

องค์ประกอบที่ 2 บัณฑิต

หลักสูตรควรมีการผลักดันนโยบาย เเผนการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษเเละเทคโนโลยี ตามเกณฑ์ของมหาวิทยาลัย

หลักสูตรควรมีการพัฒนาบัณฑิตด้านปัญญาเเละเทคโนโลยีเพิ่มเติม

องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา

หลักสูตรควรมีการวางเเผนการรับนักศึกษา มีนโยบายเชิงรุกเพื่อเพิ่มช่องทางการรับนักศึกษาให้ได้ตามเป้าหมายที่วางไว้ใน มคอ 2

หลักสูตรควรมีรายละเอียดของการให้คำปรึกษา ช่องทางการให้คำปรึกษา

การจัดกิจกรรม/โครงการ ควรมีรายละเอียดกิจกรรมการกระจายรายชั้นปี เพื่อเป็นการพัฒนานักศึกษาที่ชัดเจน

องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์

ควรมีรายละเอียดการอบรมพัฒนาตนเองของอาจารย์ประจำหลักสูตร เเละเเผนบริหารความเสี่ยงของอัตราอาจาารย์

องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน

ควรมีรายละเอียดการบูรณาการ วิจัย การบริการวิชาการ การทำนุบุรุงศิลปวัฒนธรรม โดยนำนักศึกษาเข้าไปมีส่วนร่วมกับกิจกรรม หรือการจัดการเรียนการสอนได้อย่างไร 

ผลงานวิจัย ผลงานวิชาการของอาจารย์ประจำหลักสูตร สามารถนำมาบูรณาการกับการเรียนการสอน โดยระบุไว้ในมคอ 3 เพื่อเป็นการจัดการเรียนการสอนในห้อง เช่น การนำผลการวิจัยมาร่วมกันวิพากย์ การให้นักศึกษาร่วมเก็บข้อมูลหรือร่วมทำวิจัย เป็นต้น

ควรมีผลลัพธิ์การบูรราณการ การเรียนการสอนให้ชัดเจน

ควรมีคณะกรรมการภายนอกสถาบันมาร่วมเป็นคณะกรรมการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา 

องค์ประกอบที่ 6 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้